Prendre leur place pour comprendre leurs attentes, préférences d’apprentissage, appétences, difficultés… et proposer des solutions en phase avec leurs besoins…
La méthode
Quand le Do-It-Yourself devient
le Do-It-With-Others
La méthode
Quand le Do-It-Yourself devient
le Do-It-With-Others
Et si vous mettiez à la place de vos apprenants ?
C’est ça l’approche du Design Thinking
Le Design Thinking est une méthode d’innovation centrée sur l’humain, qui permet de résoudre des problèmes complexes de manière créative et collaborative.
Elle s’inspire des pratiques des designers pour identifier les besoins réels, générer des idées originales et créer des solutions concrètes et efficaces.
Avant d’être une démarche
c’est un état d’esprit
1. L’humain au centre
C’est se mettre à la place de ses utilisateurs et ainsi comprendre leurs besoins, frustrations et attentes et concevoir des solutions qui leur correspondent.
2. L'intelligence collective
Où l’on réunit des personnes aux profils variés pour générer des idées innovantes, trouver des solutions pertinentes.
3 - La collaboration
C’est travailler ensemble de manière constructive et tirer parti des forces et des compétences de chacun.
4. L'ouverture
C’est accueillir les idées de tous avec bienveillance, sans jugement, pour enrichir le processus créatif et favoriser l’émergence de solutions inédites. De la diversité des points de vue et l'échange d'expériences née la réussite des projets.
5. La curiosité
C’est questionner l'existant, explorer de nouvelles perspectives et oser faire des erreurs pour apprendre de ses expériences et donner vie à de nouvelles solutions.
6. L'expérimentation
Où l'apprentissage par le faire et la réalisation d’actions concrètes. C’est ne pas avoir peur de tester de nouvelles idées, avancer sans jugement.
7. L’optimisme
C’est voir les problèmes identifiés comme autant d’opportunités à saisir et aborder les défis avec la conviction qu'il est possible de trouver des solutions.
8. La créativité
C’est ensemble lâcher prise, pour générer des idées originales en sortant des sentiers battus… et de sa zone de confort !
Une démarche collective où l’on va
imaginer, créer, décider
ENSEMBLE
Identifier une
problématiqueC’est la phase d’empathie ou d’immersion. On plonge dans l’univers de l’utilisateur pour comprendre ses besoins, ses attentes et ses frustrations pour identifier son « point de douleur » majeur.
Générer
des idéesC’est la phase d’idéation. On produit un maximum d'idées pour répondre à la problématique identifiée puis on converge et choisit l’idée la plus pertinente.
Donner vie
aux idéesC’est la phase de prototypage. On conçoit des versions simplifiées de la solution choisie pour la rendre concrète, tangible et se projeter.
Tester
les solutionsC’est la phase de test. On teste auprès des utilisateurs les prototypes pour recueillir leurs retours et améliorer la solution… en continu.
Design thinking
& formation
Le Design Thinking est une approche pertinente en formation car elle permet aux acteurs de la formation de :
Comprendre en profondeur les besoins, les attentes, les difficultés de leurs apprenants ou utilisateurs
Développer des solutions pédagogiques pertinentes et centrées sur l'apprenant
Créer des expériences d'apprentissage engageantes et efficaces
Tester et améliorer leurs pratiques pédagogiques
Favoriser la collaboration et la co-création en travaillant en équipes interdisciplinaires
Domaines
d’Application
en Formation
Le Design Thinking peut être appliqué à divers aspects de la formation, notamment :
La conception de modules et parcours de formation.
La création de contenus et outils pédagogiques plus pertinents et engageants
L'optimisation des parcours d'apprentissage pour une meilleure efficacité
L’expérimentation de nouvelles approches et pratiques pédagogiques
L’aménagement d’espaces physiques d’apprentissage
La construction de communautés d’apprentissage
Le pilotage d’équipe…
